تصنيف الكائنات الحية

تصنف الكائنات الحية تبعا لطريقة حصولها علي الغذاء إلي

1-كائنات ذاتية التغذية وهذه تستطيع تكوين غذائها بنفسها مثل : النباتات الخضراء عن طريق عملية البناء الضوئي وبعض أنواع البكتيريا عن طريق التغذية الكيميائية

2-كائنات غير ذاتية التغذية و هي تعتمد على غيرها في الحصول على غذائها و في سبيل ذلك تصطنع وسائل و اساليب متعددة للحصول على غذائها مثلا
أ . آكلات اللحوم : تسلحت بالمخالب و الانياب و غير ذلك ةمن وسائل الافتراس
ب . آكلات العشب تجمعت فى السهول الخضراء ووديان الانهار حيث تتوافر النباتات التى تتغذى عليها

التنافس على الغذاء
لمواجهة الصراع الشديد بين الكائنات على الغذاء يلجأ الكائن الضعيف الى
1- العيش فى جماعة
2- انشاء علاقة مع فرد من نوع آخر يكون اقوى منه و قد ادى ذلك الى تكوين علاقات بين الكائنات الحية و بعضها تضم العلاقة الواحدة فردين من نوعين مختافين من الكائنات فقد يكونا
حيوان مع حيوان - نبات مع نبات - نبات مع حيوان -

____________________

الانماط الرئيسية للعلاقات بين الكائنات الحية

1- الافتراس ( و هي علاقة مؤقتة بين كائنين حيين احدهما يسمى المفترس و الآخر الفريسة تنتهى باستهلاك الفريسة او جزء منها )


.اولا : الافتراس فى عالم الحيوان

امثلة : افتراس القط للفأر - افتراس الذئب للشاه - افتراس الاسد للوعل

ملحوظة :- استغل الانسان ظاهرة افتراس الحشرات لبعضها في مقاومة الحشرات الضارة بالمزروعات فيما يعرف بالمقاومة البيلوجية

ثانيا : الافتراس فى عالم النبات

تعرف النباتات المفترسة بالنباتات آكلات الحشرات مثل : نبات النبنشس - الديونيا - الدروسيرا - حامول الماء
و تتحور النباتات آكلات الحشرات للتتناسب مع طبيعة الافتراس فتتحور اوراقها بطرق مختلفة تمكنها من اصطياد فريستها من الحشرات او الحيوانات الصغيرة

و هناك فارق بين النباتات الخضراء و آكلات الحشرات في طريقة كل منها فى الحصول على النيتروجين فالنباتات الخضراء تحصل عليه فى صورة مركبات غير عضوية من التربة اما آكلات الحشرات تحصل على النيتروجين في صورة مركبات عضوية من الحشرات



2 - المعايشة ( الافادة ) و هي علاقة سطحية بين كائنين حيين يعيش فيها احدهما مع الآخر بحيث يعود النفع كله على احدهما ( المتعايش ) بينما الآخر ( المضيف ) لا يعود عليه اي فائدة و لا يصيبه اي ضرر

امثلة



[center]1- المعايشة بين البكتريا و الانسان او الحيوان
2- المعايشة بين حيوان الاسفنج و الاحياء المائية الدقيقة
3- المعايشة بين سمكة الريمورا و سمكة القرش
4- المعايشة بين شقائق التعمان و السرطان الناسك
5- المعايشة بين الديدان المفلطحة و السرطان
6- المعايشة بين طائر الزقزاق و التمساح
7- المعايشة بين الطيور المصاحبة و قطعان الفيلة و وحيد القرن

3- تبادل النفع او التكافل

هي علاقة بين كائنين حيينى يعيشان معاً ويتبادلان الفائدة يأخذ الواحد من الاخر بقدر ما يعطيه

امثلة
1- تبادل النفع بين البكتيريا والنباتات البقولية
2- تبادل النفع بين الطحالب الخضراء وحيدة الخلية وحيوان الهيدرا او المرجان
3- تبادل النفع بين النمل الابيض ونوع من الحيوانات الاولية ذات الاسواط




4- التطفل
هي علاقة بين كائنين حيين يعتمد احدهما (الطفيل) على الاخر (العائل) في بناء جسمه واستمرار حياته حيث يستمد منه الغذاء المهضوم جزئياً او كليأ ويلحق به اضرار مختلفة

امثلة

1- الفيروسات
2- البكتيريا (مملكة البدائيات)
3- الحيوانات الاولية (مملكة الطلائعيات)
4- مملكة الفطريات
5- مملكة الحيوان (الديدان - حشرات وعناكب - الفقاريات)
6- مملكة النبات (الحامول المتطفل على البرسيم - الهالوك المتطفل على الفول - الدبق المتطفل على الصنوبر )

أنواع الطفليات
1- اجبارية التطفل 2- اختيارية التطفل


أنواع التطفل
1- داخلي 2- خارجي

تفاعلات العائل والطفيل
عندما يخترق الطفيل جسم العائل تحدث تفاعلات خاصة بينهما يكون من نتائجها
1- موت العائل بواسطة الطفيل
2-موت الطفيل بواسطة وسائل دفاع العائل
3-تحمل العائل للطفيل لمدة غير محددة

طرق دخول الطفيليات الى انسجة العائل
1-الجهاز الهضمي بأبتلاعها مع الطعام مثل بعض الديديان الطفيلية
2- الجلد بأختراق الجلد مثل البلهاريسيا
3- الجهاز التنفسي أثناء التنفس مثل مكروبات الامراض التنفسية والرشح
4-الجهاز التناسلي مثا بعض الطفيليات البكتيرية المسببة للأمراض التناسلية كمرض الزهري

دخول الطفيليات الي أنسجة النبات عن طريق
1- التحات الطبيعية مثل الثغور

2الجروح

5- الترمم
علاقة بين كائنين أحدهما حي ويسمي المترمم والأخر ميت
امثلة
1-رميات حيوانية مثل بعض انواع الديدان
2- رميات نباتية مثل نبات الغليون الهندي
3-الفطريات كبيرة الحجم نسبيا مثل عيش الغراب

أهمية الكائنات المترممة حارس الطبيعة

1- زيادة خصوبة التربة
2- أزالة الفضلات والمخلفات العضوية
3- تدخل في بعض الصناعات مثل النسيج والورق والدباغة

أنواع الروافع

 

الرافعة : -

هى ساق متينة تتحرك حول نقطة ثابته تسمى بنقطة الارتكاز كما تؤثر عليها قوة ومقاومة

امثلة للروافع وبعض استخداماتها
1 – ماسك الثلج حماية اليد من البرودة .
2 – الملقط القبض على الأجسام الدقيقة .
3 – المكنسة اليدوية تنظيف الأرضيات بسهولة .
4 – العتلة تحريك الأجسام الثقيلة بقوة صغيرة .
5 – عصا الهوكى تحريك الكرة بدون الانحناء .
6 – كسارة البندق تكسير البندق باستخدام قوة صغيرة .

علل :- تجعل الروافع اداء المهام اكثر سهولة
لانها تقوم بواحدة او اكثر من المهام الاتية
1- تكبير القوة
2- تكبير المسافة
3- زيادة السرعة
4- نقل القوة من مكان الى مكان
5- الدقة فى اداء العمل
6- تجنب المخاطر

المهام المثال
1- تكبير القوة تستخدم بعض الروافع لتوفير الجهد المبذول عن طريق استخدام قوة
صغيرة لتحريك حمل كبير ( كما فى العتلة )
2- تكبير المسافة تتيح بعض الروافع بذل قوة خلال مسافة صغيرة لتتحرك ذراع المقاومة
مسافة كبيرة ( المكنسة تحرك اليد مسافة صغيرة فى اعلى يد المكنسة
بينما يتحرك الجزء السفلى مسافة اكبر )
3- زيادة السرعة تتيح بعض الروافع زيادة سرعة الاجسام التى تؤثر عليها كما فى
مضرب لعبة الهوكى
4- نقل القوة من
مكان الى مكان مثل ساق المكنسة اليدوية تنقل قوة اليد لاسفل
5- الدقة فى اداء
العمل مثل استخدام الملقط فى التقاط الاجسام الصغيرة
6- تجنب المخاطرة مثل ماسك الفحم لتجنب المخاطر مثل الحرارة , البرودة,المواد السامة
تم تصنيف الروافع الى 3 انواع تبعا لموضع القوة والمقاومة ونقطة الارتكاز بالنسبة
لبعضهم البعض

اولا :- روافع النوع الاول

* يقع فيها محور الارتكاز بين القوة والمقاومة
* هى الاكثر شيوعا فى حياتنا اليومية
امثلة
الارجوحة ,العتلة , المقص , ذراع الانسان
الكماشة , مجداف المركب ,طلمبة الماء , الميزان

ثانيا :- روافع النوع الثانى

* فيها تقع المقاومة بين القوة ومحور الارتكاز
امثلة
عربة الحديقة , فتاحة المياه الغازية , كسارة البندق

ثالثا روافع النوع الثالث

* فيها تقع القوة بين المقاومة ومحور الارتكاز
امثلة

الدباسة , الملقط , ماسك الفحم , صنارة السمك,
ماسك الحلوى ,عصا الهوكى, المكنسة اليدوية
كيف تتعرف على نوع الرافعة
عن طريق 1- تخيل طريقة عمل الرافعة
2- حدد موضع القوة والمقاومة ونقطة الارتكاز ثم حدد نوعها بمعرفة موضع اى منهما فى الوسط


جدول المقارنة بين انواع الروافع



طرائف علمية

أمثلة لطرائف تعليمية لمادة العلوم :


بحر لا يغرق فيه أحد (خواص السوائل :

سأل الطالب هل هناك بحر لا يغرق فيه أحد فعلاً يا أستاذ فقال المعلم نعم يقع هذا البحر في الأرض المحتلة فلسطين و يسمى البحر الميت و لكن ما تفسير ذلك علميا؟

إن مياه البحر الميت مالحة جداً لذا فإن مياهه أثقل من مياه البحار الأخرى و هذا سبب استحالة الغرق فيه

.

البطيخة ... القنبلة:- الطاقة الحركية:

قال المعلم بيدك تستطيع أن تمسك بالرصاصة المنطلقة فسمع همهمة التلاميذ فقال أحدهم إن هذا أمر يخرج عن نطاق المعقول لأن سرعة الرصاصة عالية و حرارتها عالية

حدث ذلك فعلا لطيار فرنسي كان يحلق على ارتفاع 2 كم حيث شاهد شيئاً صغيراً يتحرك على مقربة من وجهه فما كان منه إلا أن التقطه فوجد أنه رصاصة منطلقة ! ولكن ما هو تفسير ذلك

فقال المعلم إن الرصاصة لا تبقى دائماً منطلقة بسرعتها الإبتدائية التي تتراوح بين 800 و 900 م/ث ، إذ نتيجة لمقاومة الهواء تقلل الرصاصة من سرعتها تدريجياً و عند نهايتها تهبط سرعتها إلى 40 م/ث فقط و بمثل هذه السرعة كانت تطير الطائرة في ذلك الوقت و هذا ما جعل الرصاصة تبدو كأنها ساكنة بالنسبة للطيار فأمكنه التقاطها بكل سهولة .

قال المعلم لنستمع لهذه القصة : أثناء سباق السيارات الذي جرى في عام 1924 م بين مدينتين سوفيتيتين رحب فلاحو القرى القوقازية بالسيارات المارة بالقرب منهم و عبروا عن ترحيبهم بقذف المتسابقين بالبطيخ و الشمام و التفاح و قد ظهر بعد ذلك أن تأثير تلك الهدايا البسيطة كان كبيراً على المتسابقين حطم سياراتهم و أصابهم بجروح خطيرة فما السبب ؟ لقد أضيفت سرعة السيارة إلى سرعة البطيخة أو الشمامةأو التفاحة المرمية و حولتها إلى قذائف خطيرة مدمرة لأن الطاقة الحركية للبطيخة التي تزن 4 كجم مثلا هي نفسها بالنسبة للرصاصة التي تزن 10 جم و التي قذفت بها السيارة المنطلقة بسرعة 120 كم/ساعة ولكن في مثل هذه الظروف لا يمكن مقارنة التأثير الذي تحدثة البطيخة بتأثير الرصاصة لأن صلادة البطيخة أقل كثيراً من صلادة الرصاصة.

الجاذبية ...في اجازة ( قانون الجاذبية العام ) :ـ

عندما فكر كولومبس أن يعبر المحيط الأطلسي كان كثير من الناس يعتقدون أن الأرض منبسطة فقالو ان كولومبس سوف يسقط فور و صوله لحافتها و لم يعلموا ان الأرض كروية أو شبه كروية فما أن انتهى المعلم من كلامه حتى باذره سؤال من بعيد يقول نعم و إلا لكان الناس الذين في أسفل الكرة الأرضية سائرين و رؤوسهم إلى أسفل و لا يمكن هذا قطعا فكيف تكون حياتهم اذن ؟

فقال المعلم للطالب تعال و أشر أمام زملائك إلى أسفل فأشار بأصبعة إلى الأرض ثم قال له أشر إلى أعلى فأشار الى السماء فقال المعلم لو سألنا نفس السؤال لأحد الطلاب في بلاد بعيدة عنا فهل يتفق معك في الاجابة ـ قال نعم ـ قال المعلم اذن اسفل الذي تشير اليه و يشير اليه اي طالب أخر هو مركز الأرض كما أن فوق هو بعيدا عن مركز الأرض و هذا هو الخطأ الذي لا يعرفه كثير من الناس .

شمعة لا تنطفئ :

هل تعلم أنه توجد طريقة لصنع شمعة لا تنطفئ بنفخ لهبها ، والطريقة الوحيدة لإطفائها هي منع الأكسجين عنها !!! ولكي تقوم بهذه التجربة الرائعة عليك بإحضار قطعة قطنية أو كتانية وملح طعام وشمعة ، الآن اجعل القطعة القطنية أو الكتانية تتشبع بالملح ، ثم لف هذه القطعة المشبعة بشمعة عادية ثم أشعل شمعتك الرائعة وحاول إطفائها ؟!

صحيفة لا تحترق بالنار :

كلنا يعرف أن الصحيفة مصنوعة من الورق ، وأن الورق يحترق إذا أضرمت النار فيه ، ولكن طريقتنا الكيميائية هذه تجعل الصحيفة لا تحترق ! إننا نحتاج فقط لمحلول الشبة للقيام بهذه التجربة المسلية ، في البداية قم بإحضار محلول الشبة المشبع ، ثم اغمس الصحيفة في هذا المحلول عدة مرات ، ثم قم بتجفيفها وتنشيفها إلى أن تعود إلى حالتها العادية ، الآن حصلنا على صحيفتنا العجيبة ، إذا كنت تشك في مفعول هذه التجربة فعليك بتجربتها والتأكد من النتيجة

كدا انتهينا من تقديم الطرائف العلمية اتمنى ان اكون اسعدتكم

تركيب النبات

التركيب التشريحى للنبات

 أولا الانسجة النباتية


في الطبيعة هناك نباتات مختلفة في الطول والحجم وقطر سيقانها .
• هل يختلف تركيب أجسام هذه النباتات عن بعضها ؟
لقد أثبتت الدراسات التي تهتم بالتركيب الداخلي للنبات أنه بالرغم من وجود الاختلاف الظاهري في الشكل والحجم بين النباتات التي نشاهدها إلا أن أجسامها تتركب من خلايا متشابهة . تختلف عن بعضها في معلوماتها الجينية ( الوراثية ) فقط ، وتنتظم هذه الخلايا مع بعضها وتتصل فيما بينهما بروابط بروتوبلازمية لنتمكن من تأدية وظائفها الحيوية ولتكون أنسجة نباتية مختلفة .
والاختلاف بين هذه النباتات في وجود أو عدم وجود بعض أنواع هذه الأنسجة النباتية وبالدراسات التشريحية أمكن التعرف على أنواع الأنسجة النباتية .
• يمكن تقسيم الأنسجة النباتية من حيث مرحلة النمو والأصل إلي نوعين رئيسيين هما :
1 – أنسجة إنشائية .
2 – أنسجة مستديمة .

أولا: الأنسجـــــة الإنشائيــــــــة
هي المسؤله عن منشأ بقية الأنسجة النباتية الأخرى بأنواعها المختلفة وتتكون هذه الأنسجة من خلايا تتميز بخصائص تلائم وظيفتها ودورها في نمو الجسم النباتي . وهذه المميزات هي :-
1. أشكالها المكعبة .
2. جدار خلوي رقيق.
3. أنويتها كبيرة .
4. الفجوات في سيتوبلازمها صغيرة .
5. سيتوبلازمها كثيف .

وظيفتها
الانقسام المستمر .
س : من أي الأماكن يمكن الحصول على الأنسجة الإنشائية من أجزاء نباتية ؟
1. جنين البذرة
2. القمم النامية للجذور والسيقان .
3. داخل الحزم الوعائية الكامبيوم ( بين نسيجي الخشب واللحاء ) .
4. براعم الأوراق والأزهار .
س : كيف يلائم التركيب الوظيفة في الخلايا الإنشائية ؟
خلايا الأنسجة الإنشائية مكعبة ذات جدران رقيقة مما يسهل انقسامها بسرعة لذلك وجودها في القمم النامية في جسم النبات وهذا يبين مدي التلائم بين تركيب هذه الخلايا ووظيفتها . الانقسام لتكوين خلايا جديدة للجسم النباتي متخصصة في وظائف النبات المختلفة .
تقسم الأنسجة الإنشائية إلي نوعين :
أ‌- أنسجة إنشائية ابتدائية :- توجد في
1. في جنين البذرة .
2. القمم النامية للجذور والسيقان .
3. في براعم الأوراق والأزهار .


عند فحص قطاع طولي قي قمة نامية لجذر – نلاحظ أنه يتميز إلي :
منشئ البشرة :
وهو طبقة محيطة بقمة الجذر أو الساق تتكون من صف واحد من الخلايا ومن هذه الطبقة تتكون البشرة في الساق والجذر.
منشئ القشرة :
تتكون من عدة طبقات تكون فيما بعد القشرة في الساق والجذور .
منشئ الحزمة الوعائية :
وتتكون من عدة طبقات ، ينتج عن انقسامها تكوين الخشب واللحاء في الحزمة الوعائية .
منشئ القلنسوة :
وهي منطقة خاصة بتكوين خلايا القلنسوة التي تحيط بالقمة النامية للجذور فقط .
ب‌- أنسجة إنشائية ثانوية
تقسم هذه الأنسجة إلي نوعين هما :

أ – أنسجة إنشائية ابتدائية
ب – أنسجة مستديمة

§ هي خلايا إنشائية ولكنها توقفت عن الانقسام لفترة معينة من نمو النبات ثم عادت للانقسام .

§ من الأمثلة :

§ نسيج الكامبيوم الحزمي في السيقان البالغة .

§ تنقسم خلاياه لتكوين الخشب واللحاء الثانويين في مرحلة التغلظ الثانوي .
§ هي خلايا مستديمة فقدت قدرتها على التخصص ثم عادت إلي حالتها الجينية الأولي .

§ من الأمثلة :

§ الكامبيوم بين الحزمي الذي ينشأ من الخلايا المستديمة في الأشعة النخاعية للسيقان البالغة .

§ تنقسم خلاياه لتكون الخشب واللحاء الثانويين في مرحلة التغلظ الثانوي .


ثانيا : الأنسجة مستديمة
تنتظم خلايا هذه الأنسجة في مجموعات لتشكل الأنسجة المستديمة وتختلف النباتات عن بعضها من حيث وجود بعض هذه الأنسجة فنجد أن النباتات غير الوعائية لا يوجد فيها أنسجة التوصيل ( الخشب واللحاء ) .
ويمكن أن نفرق بين :
أنسجة مستديمة
أنسجة إنشائية

· خلايا كبيرة

· فجوات عصارية كبيرة

· جدرها سميكة

· بروتوبلازم قليل

· تتخصص في وظائف حيوية متعددة
· خلايا صغيرة

· فجوات عصارية صغيرة

· جدرها رفيعة

· بروتوبلازم كثير

· لا تتخصص